Домашнее задание

 на  четверг  3 апреля

1. Математика  

    Маленькая тетрадь – с. 21 - 23  (доделать задания)

    Математика (Е.А. Ульева) – с. 60 – 61 (доделать задания).

2. Мир вокруг нас

 Тетрадь с. 24 – 25 (выполнить задания, раскрасить картинки).

 Беседа  о птицах,  найти 1 - 2 загадки, можно  выучить отрывок из  стихотворения о птице.

Домашнее задание

на  вторник  1  апреля

 1.Развитие речи

Тетрадь «Обучение грамоте»  (часть 1)- с. 26 (напечатать буквы, выполнить задание)

Тетрадь «Обучение грамоте» (часть 2) - с. 29 (напечатать предложения, выполнить задание)

Букварь - с. 101 - 104 (читать, с.103- выучить отрывок из  стихотворения)

2. Развитие моторики

    Тетрадь «Подготовка к письму» - с. 16 -17 (дописать элементы, заштриховать и раскрасить предметы)

    Тетрадь по письму  (Е.А. Ульева)   - с. 35 (доделать задания)

3. ТРИЗ

      Тетрадь «За три месяца до школы» - с .18 – 19 (доделать задания)

Домашнее задание

на  четверг  20 марта

1. Математика  

   Маленькая тетрадь – с. 18 -19  (доделать задания) 

   Математика (Е.А. Ульева) – с. 58 – 59 (доделать задания).

2. Мир вокруг нас

 Тетрадь с. 22 – 23 (выполнить задания, раскрасить картинки).

  Беседа  об  обитателях моря, найти 1 - 2 загадки, можно их выучить.

Артикуляционная гимнастика

А все ли из Вас знают, что такое артикуляционная гимнастика?

 Язык - главная мышца органов речи.  И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

 Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношений.
Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что язык делает. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится в данный момент язык (за верхними зубами или за нижними). У нас артикуляция - автоматизированный навык, а ребенку необходимо через зрительное восприятие обрести  этот автоматизм, постоянно упражняясь. 

 

 

Домашнее задание

на вторник  18  марта

 1.Развитие речи

Тетрадь «Обучение грамоте»  (часть 1)- с. 25 (напечатать буквы, выполнить задание)

Тетрадь «Обучение грамоте» (часть 2)- с. 28 (напечатать предложения, выполнить задание)

Букварь - с. 99- 100 (читать, с.100- выучить стихотворение)

2. Развитие моторики

    Тетрадь «Подготовка к письму» - с. 14 -15 (дописать элементы, 

      заштриховать и раскрасить предметы)

     Тетрадь по письму  (Е.А. Ульева)   - с. 33-34 (доделать задания)

3. ТРИЗ

      Тетрадь «За три месяца до школы» - с .15 – 17 (доделать задания)

С праздником!

Дорогие, очаровательные, притягательные, красивые, нежные, загадочные,

 наши мамы, бабушки и девчонки!

С праздником Вас!

на  четверг  13 марта

1. Математика  

Маленькая тетрадь – с. 14 -15  (доделать задания) 

Математика (Е.А. Ульева) – с. 56 – 57 (доделать задания).

2. Мир вокруг нас

 Тетрадь с. 20 – 21 (выполнить задания, раскрасить картинки).

Беседа  о  животных жарких стран, найти 1 - 2 загадки, можно их выучить.

Домашнее задание

на  вторник 11  марта

 1.Развитие речи

Тетрадь «Обучение грамоте»  (часть 1)- с. 23 (напечатать буквы, выполнить задание)

Тетрадь «Обучение грамоте» (часть 2)- с. 27 (напечатать предложения, выполнить задание)

Букварь - с. 95 - 96 (читать)

2. Развитие моторики

    Тетрадь «Подготовка к письму» - с. 12 -13 (дописать элементы,     

     заштриховать и раскрасить предметы)

    Тетрадь по письму  (Е.А. Ульева)   - с. 31-32 (доделать задания)

3. ТРИЗ

      Тетрадь «За три месяца до школы» - с .11 – 13 (доделать задания)